首页
下载应用
提交文章
关于我们
🔥 热搜 🔥
1
百度
2
今日热点
3
微信公众平台
4
贴吧
5
opgg
6
dnf私服
7
百度贴吧
8
知乎
9
dnf公益服
10
百度傻逼
分类
社会
娱乐
国际
人权
科技
经济
其它
首页
下载应用
提交文章
关于我们
🔥
热搜
🔥
1
上海
2
习近平
3
新疆
4
鄂州父女瓜
5
乌鲁木齐
6
疫情
7
H工口小学生赛高
8
习明泽
9
芊川一笑图包
10
印尼排华
分类
社会
娱乐
国际
人权
科技
经济
其它
常德悲剧:让谴责无差别杀戮之声更加响亮一点
魏加宁:日本之所以能走出“大衰退”,靠的是不断改革,而不是所谓“积极的财政政策”
泪目!8死17伤!江苏一职校持刀伤人案,背后隐情令人心惊!
突发!宜兴一学校发生持刀伤人案件!致8死17伤!太恶劣了!
一小学门口突发!多名学生被撞伤!
生成图片,分享到微信朋友圈
11月7日 上午 8:00
11月8日 下午 12:12
11月9日 上午 8:14
11月9日 下午 2:21
11月9日 下午 3:16
11月9日 下午 8:03
11月10日 下午 5:06
11月11日 上午 10:18
11月11日 下午 11:10
11月12日 上午 2:15
11月12日 下午 12:04
11月12日 下午 1:12
11月12日 下午 2:02
11月12日 下午 5:16
11月12日 下午 8:22
11月13日 上午 12:16
11月13日 上午 7:08
11月13日 上午 10:20
11月14日 上午 1:10
查看原文
其他
想方设法让你闭嘴。
秀才读史论公道
2024年11月07日 08:40
The following article is from 刘豫州
Author 刘豫州
新闻看多了,会发现一个现象。
很多时候,遇到问题,他们不是去解决问题,而是去解决提出问题的人,而且这种方法屡试不爽。
10 月 21 号,王女士满怀期待地入职了负责广州大学食堂的某餐饮公司。然而,在上班的第一天,她就被眼前的一幕震惊得目瞪口呆。
比如,食堂购买三无食材、售卖过期河粉、馊面条、鸡蛋液隔夜存放、小店牛奶过期、部后厨食材存放未贴储存标签、商品临近保质期还未下架、部分商品未明码标价,以及使用无检验报告、动物产品检疫合格证的肉类等食材……
如此种种,王女士一时之间竟然有些不敢相信,广州大学食堂的运作竟然如此的不规范。
作为食品安全员,王女士毫不犹豫地拍照取证,然后向食堂经理反映问题,但经理的态度却极其冷漠,甚至对王女士的反映表现出了明显的厌烦和抵触。
王女士反映后,食堂没有做任何反馈,依然使用过期高风险食材,而且餐饮公司领导要求不准用文字在线上汇报,也不准对食材拍照。
为了学生的食品安全,王女士在10月28日给广州大学餐饮中心主管打电话反馈食堂存在严重安全隐患,当时还有书记接了电话,承诺会认真调查。
结果令人大跌眼镜的是,10月29日王女士就被踢出食堂工作群,然后被餐饮公司开除了。
事发后王女士第一时间找到学校副校长和书记反馈情况,对方口头承诺由校方聘请她为食堂食品安全员。
然而10月30日她同意某餐饮公司违法解约后,学校书记和饮食中心人事主管相互推诿,拒不承认之前的聘请承诺。
王女士选择网上曝光后,上了热搜,广州大学赶紧发通报,称举报属实,学校坚持边核查边整改,已向承包方下达整改通知书要求限期整改,最后还不忘强调一下“学校一直对食品安全问题保持零容忍态度”。
学校的态度看似非常积极,可对反映问题的食品安全员只字未提,仿佛她不存在一般。
餐饮公司的恶行轻描淡写,把不该开除的开除了,该开除的却还在赚钱。
学生的食品安全解决了没有不知道,但提出问题的人是肯定被解决了,长此以往,以后谁还敢曝光问题?
学校作为教育的重要场所,本应是守护学生健康和安全的堡垒。然而,在这样的情况下,学校的监管部门却仿佛销声匿迹。
他们的职责何在?是监管机制的漏洞导致他们未能发挥作用,还是存在其他不可告人的原因?
同样是学校的一个事。
11月2日,陕西电子信息职业技术学院内发生了一起令人发指的校园暴力事件,一名男学生被两名舍友暴力殴打,背部被打得红肿不堪,伤痕触目惊心。
然而,当被打同学的好友试图报警求助时,却遭到了旁边老师的呵斥:“你屁话咋这么多呢?你是干啥的?”
该老师不仅不帮助学生维权,反而拿起本子砸向同学,企图将此事压下去。
老师的这一声呵斥,犹如一道惊雷,在同学们中间炸开了锅。那愤怒的语气、不耐烦的态度,让在场的学生们瞬间陷入了沉默。
原本义愤填膺想要为受伤同学讨个公道的氛围,也被这一声呵斥打压得荡然无存,好像学生被暴力殴打是件小事,报警才是大逆不道。
老师作为教育的守护者,本应是学生的坚强后盾。然而,在这起事件中,老师却成了暴力的帮凶。
他未能及时制止暴力行为,反而试图掩盖事实,阻止学生报警。这种行为简直是对正义的公然践踏,对受害者的二次伤害。
其实不仅是老师,对于校园霸凌,很多学校首先想到要做的是采取压制的做法,通过内部消化,来降低影响。
而不是第一时间想着怎么保护学生的合法权益,积极消除事件可能留下的隐患,减少再次产生霸凌的可能性。
甚至对一些学生要求报警,依法维权的做法,进行斥责漫骂,或者通过其他方式威胁学生,不让学生把事捅出来,以免影响老师的前途和学校的声誉。
上面两个新闻,无论是校园食品安全还是校园霸凌,我们看到学校和老师遇到问题,想到的不是解决问题,而是解决“提出问题的人”,试图把问题压下去。
这种方法可能用过很多次,无往而不利,但长远看这种思维百害而无一利,无法改变教育管理上的问题。
归根到底,他们不希望有人揭开盖子里面隐藏的丑恶,比起正义,他们更看重利益。
于是我们看到,他们坚持不懈地发挥着世间最隐蔽的恶——想方设法让你闭嘴。
-END-
继续滑动看下一个
轻触阅读原文
秀才读史论公道
向上滑动看下一个
,
选择留言身份
您可能也对以下帖子感兴趣
{{{title}}}
文章有问题?点此查看未经处理的缓存